madurativo

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madurativo, a

1. adj./ s. m. Que tiene la propiedad de madurar.
2. s. m. Recurso que se usa para persuadir a alguien sobre alguna cosa o para subyugar su voluntad.
Gran Diccionario de la Lengua Española © 2016 Larousse Editorial, S.L.

madurativo, -va

 
adj.-m. Que tiene virtud de madurar.
m. fig.Medio que se emplea para inclinar a uno a hacer algo.
Diccionario Enciclopédico Vox 1. © 2009 Larousse Editorial, S.L.

madurativo, -va

(maðuɾa'tiβo, -βa)
abreviación
que tiene relación con el proceso de maduración Las manzanas están en proceso madurativo.
Kernerman English Multilingual Dictionary © 2006-2013 K Dictionaries Ltd.
Ejemplos ?
Por alteración genética de la célula madre en estadios madurativos más precoces, la leucemia mieloide crónica da crisis clínicas similares a la leucemia aguda.
La progesterona es una de las hormonas sexuales que se desarrollan en la pubertad y en la adolescencia en el sexo femenino, actúa principalmente durante la segunda parte del ciclo menstrual, parando los cambios endometriales que inducen los estrógenos y estimulando los cambios madurativos, preparando así al endometrio para la implantación del embrión.
El aprendizaje es concebido como el cambio de la conducta debido a la experiencia, es decir, no debido a factores madurativos, ritmos biológicos, enfermedad u otros que no correspondan a la interacción del organismo con su medio (UNAD).
Cott (1971) Teorías de lagunas en el desarrollo o retrasos madurativos Retrasos en la maduración de la atención selectiva: Propuesta por Ross (1976) y conocida como “Teoría de la atención selectiva".
Esto ayuda al programa a cubrir no solamente los objetivos de aprendizaje de diferentes niveles madurativos, sino también las preocupaciones, miedos e intereses de niños y niñas de diferentes edades.
Cobran especial interés en la rehabilitación cognitiva, conductual y emocional del paciente con daño cerebral sobrevenido, el diganóstico precoz y la intervención en demencias, y trastornos evolutivos pediátricos (retrasos madurativos, tdah.
El currículo se limitaba a los aspectos madurativos y a la preparación para las materias instrumentales: prelectura, preescritura y precálculo.
Cualquier planteamiento didáctico en esta materia ha de tener en cuenta las características personales y sociales del alumnado de Educación secundaria obligatoria y la evolución de sus capacidades e intereses a lo largo de una etapa en la que se experimentan importantes cambios madurativos y cognitivos.