cognitivismo

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cognitivismo

(kogniti'βizmo)
sustantivo masculino
psicología parte de la psicología que estudia principalmente los procesos del conocimiento tales como la percepción, la memoria y el aprendizaje El cognitivismo es muy aplicado en educación.
Ejemplos ?
Elementi di Psicoterapia comportamentale. Bulzoni, Roma, 1979. con Reda, M.A. (a cargo de) Cognitivismo e Psicoterapia. F. Angeli, Milano 1981.
l connectivism, cuya traducción al español puede ser: 1) conectivismo (raíz "conect" y sufijo "-ivismo", en analogía con otra palabra como colect-ivismo; o 2) conectismo (raíz "conect-" y sufijo "-ismo", en analogía con otras palabras como común-ismo, anarqu-ismo o liberal-ismo), es una teoría del aprendizaje para la era digital que ha sido desarrollada por George Siemens y por Stephen Downes basado en el análisis de las limitaciones del conductismo, el cognitivismo (o cognitismo) y el Constructivismo (pedagogía) (o constructismo)...
Pertenece a la era digital, ha sido desarrollada por George Siemens que se ha basado en el análisis de las limitaciones del conductismo, el cognitivismo y el constructivismo, para explicar el efecto que la tecnología ha tenido sobre la manera en que actualmente vivimos, nos comunicamos y aprendemos.
Frente al aprendizaje por descubrimiento de Bruner, defiende el aprendizaje por recepción donde el profesor estructura los contenidos y las actividades a realizar para que los conocimientos sean significativos para los estudiantes. Cognitivismo.
El segundo punto de vista es verlo como sinónimo del no-cognitivismo teológico, y se salta el paso de la primera preguntando "¿Qué se entiende por Dios?" antes de proclamar sin sentido la pregunta original "¿Existe Dios?".
El ignosticismo y no-cognitivismo teológico generalmente se consideran sinónimos, Conifer, Theological Noncognitivism: "El no-cognitivismo teológico generalmente considera que la opinión de la frase “Dios existe” es carente de sentido cognoscible." pero la relación del ignosticismo con otros puntos de vista no-teístas es menos clara.
La mente es una máquina natural con una estructura de red donde el conocimiento se encuentra en formas de patrones y relaciones entre neuronas y que se construyen a través de la experiencia. 3) Otra teoría derivada del cognitivismo es el postmodernismo.
Ateísmo Falacia de las muchas preguntas Gnoseología Método científico No-cognitivismo teológico Verificacionismo Cousens, Myrna Bonnie, ed., Guide to Humanistic Judaism, Society for Humanistic Judaism
Beck, otro teórico importante de la terapia cognitiva. Ellis comenzó a desarrollar su modelo psicoterapéutico desde 1955, siendo, por tanto, un pionero del cognitivismo.
El paso al cognitivismo no se debe a un fracaso de los conceptos conductistas en la explicación de los fenómenos, sino a un cambio en los intereses de muchos investigadores, y se explica por cuestiones sociológicas más que epistemológicas.
La posición de Smith es que el no-cognitivismo nos lleva a la conclusión de que "nada llamado Dios existe", demostrando el ateísmo fuerte.
En sus obras posteriores (como, por ejemplo, "El enfoque ecológico de la percepción visual" (1979)), el trabajo de Gibson se hizo más filosófico y criticó el cognitivismo de la misma manera que había atacado antes al conductismo.