lingüista

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lingüista

s. m. y f. LINGÜÍSTICA, OFICIOS Y PROFESIONES Persona especialista en lingüística.

lingüista

 
com. Persona que por profesión o estudio se dedica a la lingüística.

lingüista

(lin'γwista)
sustantivo masculino-femenino
persona que estudia los sistemas de comunicación verbal un lingüista sobresaliente
Sinónimos
Traducciones

lingüista

linguist

lingüista

polyglot

lingüista

lingvist

lingüista

Sprachkundiger

lingüista

kielitieteilijä

lingüista

linguiste

lingüista

lingvist

lingüista

言語学者

lingüista

언어학자

lingüista

taalkundige

lingüista

lingvist

lingüista

lingwista

lingüista

lingvist

lingüista

นักภาษาศาสตร์

lingüista

dilbilimci

lingüista

nhà ngôn ngữ học

lingüista

语言学家

lingüista

語言學家

lingüista

SMFlinguist
Ejemplos ?
Y si la lengua puede ser el medio para que mujeres y hombres se comprendan mejor y construyan pensamientos creativos y su reflejo en acciones, debemos procurar luchar porque la lengua española que hoy hablamos, desde la escuela contribuya, con su potencia y con su ritmo, a la solidaridad humana, al ser utilizada en todo el abanico de funciones que los lingüistas han descubierto: comunicativa, expresiva, emotiva, apelativa, conativa, referencial, fática, poética, metalingüística, interpersonal, textual, etc.
Tal mosaico entusiasma a los lingüistas y es un campo gozoso para estudiar “en vivo y en situ” todos los fenómenos de la diacronía y la sincronía.
Otros resultados más adecuados se iban obteniendo con el método global, pero había que afinarlo, según algunos y así surgió el método global de análisis estructural (70s), donde con recursos de la ciencia fonológica se contrastaban sonidos que permitían a chiquillos y chiquillas ir tomando lo que ya principiaba a denominarse conciencia fonológica que le permitía ir captando las redes del sistema de escritura. Pequeños lingüistas se decía que eran.
Otros lingüistas, semióticos, sociólogos, antropólogos, psicólogos, informáticos, etc., también lo han hecho desde variados enfoques que hoy constituyen, lo hemos ya mencionado, las ciencias del lenguaje.
Y aunque la lengua es “la misma”, el estudio que hoy se hace de ella es menos estático; nunca memorístico, sino consecuencia directa de una metodología rigurosa que observa, descubre, describe, reflexiona y explica a la lengua a través de su propio manejo dinámico; define sus unidades de acuerdo con la relación que guardan en el sistema lingüístico al que pertenecen, es decir, su función, y si bien la terminología tradicional podría ser conservada, lo cual ha traído muchas contradicciones y escaso rigor, las actuales definiciones, más coherentes, más objetivas, han revolucionado el campo gramatical. No es posible desandar lo investigado por grandes lingüistas.
Podemos establecer sí, unas cuantas reglas de base para hacer consciente en el usuario, la gramática de su lengua y destacarla de las formas lingüísticas que la llenan para su mejor manejo. Tales reglas derivan justamente de aquellas operaciones que utilizan los lingüistas en su acción profesional.
Los libros escolares gratuitos de hoy, hechos por un equipo de expertos (pedagogos, lingüistas, literatos, psicólogos, maestros de escuela) se han desarrollado como guías conductoras de procesamientos que impulsan a los educandos a no encerrarse como único apoyo de aprendizaje, en ellos, sino constituirse en detonadores didácticos para indagar conocimientos, destrezas, habilidades, y construir competencias, desde el mundo activo de experiencias directas: encuestas, entrevistas, investigaciones de campo, producciones textuales, etc.
El positivismo, el marxismo, la fenomenología, hicieron sus aportes para desterrar múltiples ideologías atomistas y contribuyeron a que en el siglo XX, a partir de los nombres de cuatro científicos, dos lingüistas y dos psicólogos, el ginebrino Ferdinand de Saussure, el estadounidense Eduardo Sapir y los alemanes Kofka y Köhler, respectivamente, se comenzara a elaborar una antítesis que contrarrestara las diversas y estatificantes influencias del atomismo reduccionista.
Los arranques saussureanos influyeron en Trubetzkoi, Jakobson, Hjelmslev, Benveniste y Martinet, entre otros importantes lingüistas.
Esto es, la acción que el alumno ejerce a través de una práctica global, interactiva, transaccional y creativa de su lengua en los ámbitos de su uso, le hace tomar conciencia de los mecanismos que ponen a funcionar el sistema de sistemas, cuya capacidad de realización significativa es innata en cada ser humano normal. Todo esto por la inquietud de los lingüistas y su gran progenitora.
Muchos sabios y estudiosos: Rosenblat, Alatorre, Ávila o Moreno de Alba, entre muchos otros destacados lingüistas, han analizado con la sonrisa en los labios, las confusiones idiomáticas chuscas que se dan al recorrer América Panhispánica.
No es posible desandar lo investigado por grandes lingüistas: Luis Hjelmslev, André Martinet, Eugenio Coseriu, MAK Halliday, Noam Chomsky y tantos otros.