gramática


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gramática

(Del lat. grammaticus < gr. grammatikos, crítico literario.)
1. s. f. GRAMÁTICA, LINGÜÍSTICA Estudio y descripción que tiene como objeto establecer los elementos que componen las lenguas y las reglas que rigen su comportamiento.
2. GRAMÁTICA Libro en el que se recoge dicho conocimiento.
3. gramática comparada GRAMÁTICA, LINGÜÍSTICA La que estudia las relaciones que pueden establecerse entre dos o más lenguas.
4. gramática descriptiva GRAMÁTICA, LINGÜÍSTICA Aquella que estudia una lengua desde un punto de vista sincrónico.
5. gramática especulativa GRAMÁTICA, LINGÜÍSTICA Modalidad de gramática desarrollada por la filosofía escolástica, que pretendía explicar los fenómenos lingüísticos mediante principios universales y constantes.
6. gramática estructural GRAMÁTICA, LINGÜÍSTICA Aquella que estudia una lengua partiendo de que todos sus elementos mantienen relaciones sistemáticas.
7. gramática general GRAMÁTICA, LINGÜÍSTICA Aquella que pretende establecer los principios comunes a todas las lenguas.
8. gramática generativa GRAMÁTICA, LINGÜÍSTICA Aquella que trata de formular una serie de reglas capaces de generar todas las oraciones posibles y aceptables de una lengua.
9. gramática histórica GRAMÁTICA, LINGÜÍSTICA Aquella que estudia los cambios de una lengua a lo largo del tiempo.
10. gramática normativa GRAMÁTICA, LINGÜÍSTICA La que establece los usos correctos de una lengua mediante preceptos.
11. gramática parda coloquial Habilidad y astucia para desenvolverse en una situación determinada.
12. gramática tradicional GRAMÁTICA, LINGÜÍSTICA Conjunto de ideas sobre el lenguaje aportadas por los filósofos griegos y desarrolladas hasta la aparición de la gramática estructural.
13. gramática transformacional GRAMÁTICA, LINGÜÍSTICA La generativa que considera que a partir de unos esquemas oracionales internos y universales se pasa a otro u otros externos o superficiales mediante la aplicación de ciertas reglas de transformación.

gramática

 
f. Conjunto sistematizado de reglas, leyes o principios que rigen el funcionamiento de una lengua en el nivel de realizaciones sonoras, frases y palabras, su combinación e interpretación. El texto gramatical más antiguo que se conoce es el de Panini (s. V a C) sobre la lengua sánscrita. Nuestro concepto de la gramática deriva de los griegos y alejandrinos. No obstante, la primera gramática general moderna de base lógica fue la de Port-Royal. Con el descubrimiento del sánscrito a fines del s. XVIII, se abrieron los horizontes propiamente lingüísticos de la gramática, cristalizados en la gramática comparada. Por último, la dialectología y la estilística han puesto la gramática en contacto directo con la realidad viviente del lenguaje. Entre las primeras gramáticas de una lengua determinada, cabe mencionar la castellana de A. de Nebrija, que precedió en algunos años a las de las otras lenguas neolatinas. La gramática estructural, proponiéndose la búsqueda de un sistema riguroso que sirva para descubrir cualquier lengua, ha topado con el problema de la universalidad de la gramática. R. Jakobson, pralte.,ha investigado sobre los universales fonológicos (los rasgos distintivos del sonido articulado comunes a todas las lenguas). Otro aspecto apuntado por distintos lingüistas -el primer esbozo importante se debe a Hjelmslev- es el de los rasgos distintivos semánticos (categorías semánticas universales). Por este camino, Chomsky será quien llegue a conclusiones más generales, aunque investigando en particular el campo sintáctico, con su teoría de la gramática generativa. Conclusiones elaboradas a través de métodos rigurosos y basadas en los últimos logros de diversas ciencias, como las matemáticas y la psicología, han constituido la teoría de las gramáticas (determinación de las categorías gramaticales universales).
gramática comparada La que estudia las lenguas comparándolas entre sí.
gramática general La que estudia los principios lógicos comunes a las gramáticas de todos los idiomas.
gramática histórica La que estudia la lengua en su nacimiento y desarrollo. (V. diacronía.)
gramática normativa Arte de hablar y escribir correctamente una lengua; texto en que se enseña.
gramática parda fig.Habilidad para manejarse, astucia.

gramática

(gɾa'matika)
sustantivo femenino
1. lingüística ciencia que estudia los elementos de una lengua, sus leyes y las formas en que se relacionan para formar oraciones Es importante conocer bien la gramática de un idioma.
2. libro donde se desarrollan y explican las leyes lingüísticas libro de gramática alemana
Traducciones

gramática

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dilbilgisi, gramer

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语法, 文法

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نَحْو

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語法

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דקדוק

gramática

SF (= estudio) → grammar; (= texto) → grammar (book)
gramática de casoscase grammar
gramática generativagenerative grammar
gramática pardanative wit
saber o tener mucha gramática pardato be worldly-wise, know the ways of the world
gramática profundadeep grammar
gramática transformacionaltransformational grammar
V tb gramático
Ejemplos ?
¿Por qué decaeis de vuestros sagrados compromisos, y después de decir la palabra grandilocuente que por obra vuestra ni el brillo del oro, ni menos el brillo de la espada no me ofuscara los ojos, que con firme constancia pisaría aquello que todos deseamos y aquello que todos temen, descended a los elementos de la gramática ¿Qué decís?
-¡Diéronle! ¡Diéronle! -exclamó con su gramática de Mondoñedo-. ¡Bien hice yo en no salir! ¡Buenos forados habrían abierto las balas en mis tres refajos!
Alicia pensó que éste sería el modo correcto de dirigirse a un ratón; nunca se había visto antes en una situación parecida, pero recordó haber leído en la Gramática Latina de su hermano «el ratón - del ratón - al ratón - para el ratón - ¡oh, ratón!» El Ratón la miró atentamente, y a Alicia le pareció que le guiñaba uno de sus ojillos, pero no dijo nada.
No es que se desdeñen los conocimientos sobre lingüística, gramática o literatura, sino que estos se adecuan a lo que una determinada práctica social demande.
Parece no comprenderse que una gramática mal descubierta en la práctica lingüística cotidiana y nunca vuelta a aplicar, sin sistematizarse en la construcción de textos reales (acaso porque muchos profesores ignoran cómo hacerlo o piensan que debe realizarse de manera muy estricta), produce el natural aburrimiento y desprecio en los estudiantes; por lo cual éstos suelen detestar todo hecho gramatical.
Para los griegos, como para muchos otros pueblos anteriores o posteriores, los signos por excelencia fueron las palabras y como consecuencia, las palabras fueron atendidas acuciosamente por disciplinas específicas como la Gramática, para leer y escribir correctamente los textos clásicos; la Retórica, para persuadir oralmente con argumentaciones sólidas en impactantes piezas oratorias con un manejo artístico de metábolas y la Poética, para manifestar el arte de la palabra en verso.
No olvidemos la etimología de la palabra gramática: Lo relativo a la letra, a lo escrito y su comentario, ni sus reminiscencias mágicas: Todas las escrituras son divinas.
«Este mercader, pues, tenía dos hijos, el uno de doce y el otro de hasta catorce años, los cuales estudiaban gramática en el estudio de la Compañía de Jesús; iban con autoridad, con ayo y con pajes, que les llevaban los libros y aquel que llaman vademécum.
Ante esto, proponer una lectura semiótica, es referirse a una acción deconstructiva de los sistemas sígnicos que constituyen cualquier lenguaje con el propósito de indagar en los procesos que se pusieron en función para manifestarse textualmente y portar, al estructurarse, los contenidos patentes y latentes. Cognición e información interrelacionadas por una gramática inmanente surgida de un ecosistema y sociedad-cultura determinados.
Tú podrías enseñar piano y lectura, y español tal vez, después de leerlo un poco más;-y Carmita una clase nueva de deletreo y composición a la vez, que sería la clase de gramática...
En cuanto sepan de esa escuela alegre y útil, y en inglés, los que tengan en otra escuela hijos, se los mandan allí: y si son de nuestra gente, les enseñan para más halago, en una clase de lectura explicada-explicando el sentido de las palabras-el español: no más gramática que esa: la gramática la va descubriendo el niño en lo que lee y oye, y esa es la única que le sirve.
Así en la asignatura de Español, denominada en otras épocas Castellano, Lengua Nacional, Lenguaje o Lengua y Literatura Españolas el sumo privilegio de las clases hasta los sesenta, inclusive, lo tenía el libro de Gramática.