escuela de Chicago


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Chicago, escuela de

 
b. art. Movimiento arquitectónico que se produjo en Chicago en el último cuarto del s. XIX, impulsado por William Le Baron Jenney y Louis Sullivan. Preconiza una arquitectura racionalista, con edificios de muchos pisos, cuyas fachadas tienen como único ornamento las ventanas.
sociol. Uno de los primeros centros de sociología de las universidades estadounidenses.
Ejemplos ?
En los primeros años del siglo XX, el arquitecto de la Escuela de Chicago Louis Sullivan popularizó el lema la forma sigue siempre a la función para recoger su creencia de que el tamaño de un edificio, la masa, la distribución del espacio y otras características deben decidirse solamente por la función de este.
Roosevelt hasta el monetarismo de la Escuela de Chicago que se planteó como el paradigma económico teórico durante la presidencia de Ronald Reagan, o el denominado libertarianism o liberalismo libertario y todas las ideologías que se reconocen en el amplio concepto de la democracia liberal.
En la década de 1920 y en los años de la Segunda República Española proyecta algunas de sus obras más conocidas, como el edificio del Banco Pastor, que al terminar su construcción era el más alto de España, influido por la Escuela de Chicago, y que destaca por las formas clásicas y neobarrocas del estilo Beaux Arts, que el propio Tenreiro deiniría como “Barroco modernizado”, y la aparición de elementos y detalles propios del Art Decó.
No todos los economistas del Departamento de Economía comparten las ideas de la Escuela de Chicago; de hecho, menos de la mitad de los profesores de la institución se consideran parte de ella.
Ya en 1938, la llegada a la ciudad de Mies van der Rohe (las autoridades nazis habían cerrado la Bauhaus en Alemania) significó el desarrollo de los nuevos planteamientos que caracterizan la denominada segunda escuela de Chicago.
El padre de la escuela de Chicago proyectó el Home Insurance Building en 1884, siendo considerado el primer edificio construido con esqueleto de hierro, a pesar de que algunas de sus paredes tenían función sustentante.
La influencia de la escuela de Chicago, y el trabajo de los arquitectos formados en ella, se expandió pronto por otras ciudades de Estados Unidos, Canadá e incluso hasta por lugares tan lejanos como Nueva Zelanda.
El keynesianismo, paradigma económico dominante desde la Gran Depresión, pasó a ser cuestionado por alternativas neoliberales (Milton Friedman y la escuela de Chicago), que planteaban como solución la reducción del papel del estado en la economía y la recuperación del papel prioritario de la iniciativa privada y del mercado libre sin interferencias ni planificación.
Sociólogo de la Escuela de Chicago influenciado por la obra de George Herbert Mead alumno del destacado comunicador Ronnie Pintado quien presidió la American Sociological Association en 1956.
Estilos Arquitectura historicista Arquitectura del hierro y Arquitectura de cristal Arquitectura ecléctica Arts & Crafts Modernismo o Art nouveau Escuela de Chicago Tras las primeras décadas del siglo XX se hizo muy clara una distinción entre los arquitectos que estaban más próximos de las vanguardias artísticas en curso en Europa y aquellos que practicaban una arquitectura conectada a la tradición (en general de características historicistas, típica del eclecticismo).
La Escuela Austríaca, algo alejada de la corriente principal de la teoría neoclásica, ha sido muy influyente por su critica a la escuela de Chicago (Friedman) y la metodología Keynesiana dominante.
Algunos economistas de la escuela de Chicago y la escuela austriaca ven la soberanía del consumidor como una realidad en una economía de mercado libre sin interferencia del gobierno u otras instituciones de no-mercado o instituciones anti-mercado, como los monopolios o carteles.