analfabetismo


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analfabetismo

1. s. m. SOCIOLOGÍA Falta de instrucción elemental en un país, refiriéndose al número de sus habitantes que no saben leer ni escribir su programa toma como prioritaria la lucha contra el analfabetismo.
2. Calidad de analfabeto.

analfabetismo

 
m. Falta de instrucción elemental.
sociol. tasa de analfabetismo Porcentaje de los mayores de catorce años que no saben leer ni escribir, sobre el total de la población de un país que ha rebasado esta edad.

analfabetismo

(analfaβeˈtismo)
sustantivo masculino
1. estado de alguien que no puede leer ni escribir Su analfabetismo le impidió conseguir el trabajo.
2. conjunto de habitantes en un país que no saben leer ni escribir El analfabetismo es mayor en países pobres.
Sinónimos

analfabetismo

sustantivo masculino
Traducciones

analfabetismo

illiteracy

analfabetismo

Analphabetismus

analfabetismo

analfabetismo

analfabetismo

analfabetisme

analfabetismo

الأمية

analfabetismo

analfabetyzm

analfabetismo

文盲

analfabetismo

文盲

analfabetismo

analfabetisme

analfabetismo

문맹

analfabetismo

SMilliteracy
analfabetismo funcionalfunctional illiteracy

analfabetismo

m illiteracy
Ejemplos ?
El Estado promueve la creación de centros de educación donde la población los requiera. El Estado garantiza la erradicación del analfabetismo.
Según datos de la Dirección General de Estadística, el índice de analfabetismo -que todavía en diciembre de 1960 fue de 36.39%- habrá descendido al final de este año, en la menos favorable de las hipótesis, a 28.91%.
Todo irá parejo: la lucha contra la miseria, la lucha contra el desempleo, la lucha contra el latifundismo, la lucha por el desarrollo industrial, la lucha contra las enfermedades, la lucha contra el analfabetismo, la lucha por la cultura, la lucha por la democracia, el bienestar y la salud del pueblo (EXCLAMACIONES Y APLAUSOS).
El analfabetismo, la cantidad de muchachos inteligentes —tal vez verdaderos genios— que se pierden en esos campos es desconsolador.
En el Plan, por ejemplo, se destaca que hace 70 años, pues, teníamos una tasa de analfabetismo cercana al 80 por ciento; hoy es de alrededor del diez por ciento.
Reconocemos que la calidad de la educación, la eliminación del analfabetismo y el acceso a la enseñanza primaria gratuita para todos pueden contribuir a promover sociedades menos excluyentes, la equidad, unas relaciones estables y armoniosas y la amistad entre las naciones, los pueblos, los grupos y los individuos, y una cultura de paz, favoreciendo la comprensión mutua, la solidaridad, la justicia social y el respeto de todos los derechos humanos para todos; 97.
Artículo 12 La pobreza, el analfabetismo y los bajos niveles de desarrollo humano son factores que inciden negativamente en la consolidación de la democracia.
Artículo 24°- En materias del desarrollo social y cultural, Afganistán realiza una política enfilada a robustecer la alian­za y la unidad de obreros, campesinos, nómadas, intelectua­les, artesanos, comerciantes, imanes, ulemas patrióticos, todas las fuerzas democráticas y patrióticas, las nacionalidades y tribus del país; a liquidar los restos de relaciones feudales, el atraso, el desempleo, el analfabetismo, la miseria y las enferme­dades; a elevar el nivel de vida y de cultura de cada familia.
Organizar, dirigir y fomentar la educación pública; combatir el analfabetismo y procurar la difusión y perfeccionamiento de la instrucción agrícola, industrial y técnica en general; 12.
La Representación del pueblo toma nota de las importantes erogaciones hechas en el ramo de Educación Pública, principalmente en escuelas rurales, educación primaria urbana, prevocacional y vocacional, educación profesional de los maestros, escuelas centrales agrícolas, escuelas regionales campesinas, educación primaria para hijos de campesinos, subsidios a la Universidad Nacional Autónoma, Universidad Obrera y otros institutos de cultura superior, etc., y hace resaltar la importancia de la lucha contra el analfabetismo...
La igualdad de oportunidades para todos los mexicanos, de acuerdo con vocaciones y aptitudes, es meta suprema de nuestro desenvolvimiento social y reclama un sistema educativo que ataque sin desmayo la ignorancia, desde el analfabetismo.
Hasta en los rincones más insólitos, hoy vemos un celular o un discman. ¿Cómo entonces creer que un libro de texto único puede solucionar los problemas del analfabetismo marconiano?