agronómico

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agronómico

agronomico
Ejemplos ?
Tanto la educación primaria y secundaria, como la que se ofrezca en las escuelas agronómicas, vocacionales, artísticas, comerciales, de artes manuales y de economía doméstica serán gratuitas.
–Hay que dejar las cosas como están; no hay que reformar nada; hay que dejar a los pobladores rurales entregados a las más primitivas infecundas despreocupaciones del interés nacional; hay que conservar la integridad del latifundio despoblado improductivo; no se puede suprimir la estancia de corte tradicional porque el país es ganadero, los ganados necesitan espacio para pastar y recrearse y no hay nada que pueda sustituir la delicia de ese estado de cosas; nuestra tierra es inapropiada para el cultivo, para la agricultura, para las plantaciones, a diferencia de la tierra argentina, feraz y rica en producción; la ganadería progresa y eso basta; no hay otro problema por resolver : cerremos las escuelas, el Instituto de Agronomía, las estaciones agronómicas...
Y para empezar en una campana de tecnificación en la agricultura, es necesario emprender en enseñanzas agrícolas, mediante establecimientos de especialización, o sea de escuelas agronómicas.
Es necesaria, pues, la parcelación, como también lo es, como integración de la intervención técnica, las Oficinas agronómicas comunales, en que el director será nombrado plebiscitariamente por los técnicos de la provincia, pudiendo ser indistintamente ingeniero o perito, dedicándose este Negociado central, en que existirá un delegado del Comité provincial de trabajadores, a la compra, venta y administración de los productos del suelo.
La convivencia técnica y obrera conducirá a que se cultive, no caprichosamente por haber desterrado el técnico, sino con arreglo a las leyes agronómicas de máximos rendimientos, pues actualmente el capricho es en detrimento del interés colectivo.
Hay un inri vergonzoso en las notas agronómicas que recorremos para razonar nuestra ponencia y es que sólo la provincia de Sevilla figura con 17.000 hectáreas dedicadas a ganado bravo que permitirían vivieran con su producto 470 vecinos, admitiendo el tipo de cien hectáreas que entendemos técnicamente que por las necesidades de los campesinos andaluces, debe reducirse.
Artículo 139.- Para el impulso del cambio estructural propio del desarrollo rural sustentable, la reconversión productiva, la instrumentación de los programas institucionales y la vinculación con los mercados, la Secretaría en coordinación con las dependencias y entidades de los gobiernos federal, estatales y municipales que convergen para el efecto, definirán una regionalización, considerando las principales variables socioeconómicas, culturales, agronómicas, de infraestructura y servicios, de disponibilidad y de calidad de sus recursos naturales y productivos.
Además de los bachilleres, se admitirá en la Facultad de Ciencias Económicas, a los Contadores; en la Facultad de Ciencias Agronómicas, a los Agrónomos, y en la Facultad de Ciencias y Humanidades, a los Profesores; en tales casos, con título reconocido por el Estado y siempre que cumplan los demás requisitos a que este artículo se refiere.
En dicha acta se indicará el emplazamiento, los linderos, la extensión superficial de la finca y las características agronómicas y forestales más importantes, como son los cultivos de secano y regadío existentes, los arbóreos, arbustivos o herbáceos; los edificios, cercas, etcétera, y el estado de los mismos, así como de sus labores y cosechas en pie en el momento de la posesión.
4º Por esta norma se autoriza al Director del Instituto Normal Rural para que en coordinación con la División Enseñanza Primaria y el Departamento de Investigación y Estadística Educativa, organice las Jornadas de Trabajo con los Maestros Directores de las Unidades Escolares, los Inspectores Coordinadores Zonales e Inspectores de Distrito, de quienes dependen funcionalmente las Unidades, en las cuales se considerarán los siguientes temas: Programa del Cursillo de Unidades Escolares Conferencia sobre el tema: “Relaciones técnico-docentes de las “Unidades Escolares”, considerando las Escuelas de Maestros múltiples y las de Maestro único. Mesa redonda. Tema: “Actividades agronómicas en las Unidades Escolares”. Función cinematográfica.
Ciudad Universitaria (sede central en San Salvador) Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales Facultad de Ciencias y Humanidades Facultad de Ciencias Económicas Facultad de Ciencias Naturales y Matemática Facultad de Ingeniería y Arquitectura Facultad de Química y Farmacia Facultad de Ciencias Agronómicas Facultad de Medicina Facultad de Odontología Facultad Multidisciplinaria de Occidente (Santa Ana) Facultad Multidisciplinaria Oriental (San Miguel) Facultad Multidisciplinaria Paracentral (San Vicente) En la Universidad de El Salvador han estudiado e impartido clases reconocidos personajes que han formado parte de la historia de El Salvador...
Para poder regar con posterioridad a las fechas indicadas, el viticultor deberá presentar una solicitud de autorización ante el órgano de gestión en la que se justifique la necesidad en función de las condiciones climáticas y agronómicas existentes.